... Bình Độc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc Tổ: LÍ ……………………….BIÊN BẢN TỔNG KẾT CHUYÊN ĐỀ“ TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY VẬT LÍ” Năm học: 2010-2011 Địa điểm: ... dựng cái thiện vào mỗi bé người - Giúp học sinc có ý thức trong cuộc sống, bảo vệ môi trường II/Nội dung:A) Thuận lợi:- Tác động đến nhiều đối tượng trong xã hội, ... tác hại nếu không bảo vệ môi trường - Biết được sự cần thiết của việc giáo dục bảo vệ môi trường trong trường học, những hiểm họa suy thoái môi trường vẫn ngày càng...

Bạn đang xem: Biên bản góp ý tiết dạy chuyên đề


*

... NGHĨA VIỆT NAMTỔ VĂN –ANH VĂN Độc lập – Tự bởi – Hạnh PhúcBIÊN BẢN( V/v góp ý tiết dạy sau dự giờ đồng hồ của giáo viên)1. Thời gian – địa điểmHôm này, ngày 2. Thành phần tmê say dự- ( tổ trưởng):Chủ ... Thỏng kí- : GV dạy - Cùng giáo viên trong tổ (vắng ngắt ) 3. Nội dungMôn dạy: Lớp : Tiết theo PPCT: Tiết thứ: buổi: Tên bài bác dạy: 3.1. Giáo viên tự nhận xét rút ít tay nghề sau huyết dạy - Về nội ... dụng vật dụng dạy dỗ học tập đạt hiệu quả? (ứng dụng CNTT) - Tích thích hợp tiếp thu kiến thức cùng làm theo tấm gương đạo đức nghề nghiệp Sài Gòn,bảo đảm môi trường xung quanh, áp dụng tích điện tiết kiệm chi phí, hiệu quả? 3.2. Đóng góp của giáo...
*

... VIỆT NAM PHÒNG GD&ĐT Độc lập - Tự vì chưng - Hạnh phúc BIÊN BẢN THANH TRA CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG NHÀ TRƯỜNG Đoàn tkhô cứng tra được Thành lập và hoạt động theo Quyết định số / QĐ- GD ngày ... NAM PHÒNG GD&ĐT Độc lập - Tự vì chưng - Hạnh phúc BIÊN BẢN THANH TRA CHUYÊN ĐỀ “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” Đoàn tkhô nóng tra được ra đời theo Quyết định số / QĐ- GD ngày ... được tkhô nóng tra: Trường THCS …………………… …… Thành phần đoàn thanh hao tra: 1. Ông (bà) 2. Ông (bà) 3. Ông (bà) Đại diện công ty trường:1. Ông (bà) 2. Ông (bà) 3. Ông (bà) A. NỘI DUNG THANH TRA: ...
*

... Nội dung : Thảo luận xây dừng siêng đề : "Giải to n gồm lời văn"1. Những yếu tố hoàn cảnh của học viên công ty trường về và kó năng giải to n tất cả lời văn ...
*

... làm sao phần lớn ghi vào biên phiên bản ). Biên phiên bản kiểm tra Chuim đề: Thực hiện quy chế chuyên mônĐoàn kiểm tra đợc thành lập và hoạt động theo ra quyết định số/ ngày/./20của đà triển khai kiểm tra chuyên đề thực ... Hạnh phúc Biên bạn dạng kiểm tra Chuyên ổn đề: Thực hiện tại quy định chuyên mônĐoàn kiểm tra đợc thành lập và hoạt động theo quyết định số/ ngày/./20của đà tiến hành kiểm tra chuyên đề triển khai quy chế chăm môn ... Hạnh phúc Biên bạn dạng kiểm tra Chulặng đề: Thực hiện nay quy định chuyên mônĐoàn kiểm tra đợc thành lập và hoạt động theo đưa ra quyết định số/ ngày/ ./20của đà triển khai kiểm tra chuyên đề triển khai quy chế chăm môn...
*

... f. Sự bằng vận thân câu chữ định hướng với y u cầu thực hành, áp dụng. g. Cách trình b y hỗ trợ cô giáo cùng học sinh trong đổi mới phương pháp d y vàhọc. h. Sự tương xứng ... năm cố gắng sách. 7. Xác định cường độ phù hợp của chương trình, sách giáo khoa với trình độ nănglực phổ biến của thầy giáo cùng ĐK thực tế của phòng trường trong giai đoạnbây chừ. ... giá về sách giáo khoa của từng môn học tập.(Nêu đông đảo ưu yếu điểm chính)1. Nội dung sách giáo khoa.a. Mức độ biểu lộ đúng phương châm, y u cầu nêu trong lịch trình. b. Tính hiện nay...
... Biên phiên bản kết thúc hồi h phút ít cùng ng y.

Xem thêm: Cách Trang Trí Menu - Hình Ảnh Menu Vẽ Tay

Hiệu trưởngThư kyù 5. Mức độ ảnh hưởng tác động thúc đ y đối vơi câu hỏi đổi mới cách thức d y học tập theo phía giúp học sinh biết cách từ bỏ học; tính ... f. Sự phẳng phiu giữa câu chữ kim chỉ nan và y u cầu thực hành, vận dụng. g. Cách trình b y hỗ trợ thầy giáo và học sinh vào thay đổi phương thức d y cùng học. h. Sự cân xứng ... giá chỉ về sách giáo khoa của từng môn học tập.(Nêu số đông ưu khuyết điểm chính)1. Nội dung sách giáo khoa.a. Mức độ bộc lộ đúng phương châm, y u cầu nêu vào chương trình. b. Tính hiện nay...
... STại GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỒNG NAIPHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỐNG NHẤTBIÊN BẢN THẢO LUẬN CHUYÊN ĐỀ SINH HCã Trng trung học cơ sở Trn Hng oã Huyn: Thng Nhtã S lng thnh viờn tyêu thích ... lớ.B.Phn thit k bng Violet ã u im: Bi ging son hp lớ v hỡnh thc ln ni dung.ã Hn chế: xây dựng bảng đàm luận chưa biểu lộ câu trả lời thẳng bên trên bài bác biên soạn giảng.C. Phần đào tạo và huấn luyện bên trên lớp:Trang...
... nêu ý con kiến góp ý III. Tổng hợp ý con kiến tđắm đuối gia góp ý vào dự thảo của đảng viên trong chi bộ: A. Phần dấn xét chung: Hầu không còn tất cả các bạn bè đảng viên trong đưa ra bộ đều tsay đắm gia ý loài kiến ... viên phẳng phiu nghiêm ngặt với miêu tả tính công phu tráng lệ và trang nghiêm . B. Phần tổng hòa hợp ý kiến về nội dung:Phần IĐóng góp ý kiến cho dự thảo cơng lĩnh thành lập khu đất nớc trong thời kỳ quá nhiều lên chủ nghĩa ... Đảng cộng sản Việt phái nam Trích Biên bản họp chi cỗ Tổng hòa hợp ý loài kiến tđê mê gia vào dự thảo văn khiếu nại trình Đại hội đại biểu nước ta lần trang bị XI của Đảng Đơn...
... :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Ý KIẾN CỦA HIỆU TRƯỞNG CB THANH TRA ... :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3/ Thực hiện quy chế thi của học sinh :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4/ ... :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4/ Triển khai câu trả lời với bàn luận thống độc nhất vô nhị chấm bài kiểm tra :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………III-KIẾN...
... ban kiểm tra nội cỗ - Kế họach kiểm tra nội bộ, kèm kế hoạch kiểm tra toàn diện gia sư, lịch kiểm tra chăm đề gia sư, lịch kiểm tra những cỗ phận.- Biên phiên bản kiểm tra chăm đề - Biên phiên bản kiểm ... các biên phiên bản tkhô giòn tra của cấp cho bên trên.Lưu các biên phiên bản tkhô giòn tra toàn vẹn đơn vị chức năng, những biên bản thanh hao tra siêng đề của tất cả các bộ phận của Phòng Giáo dục đào tạo - Đào sinh sản lúc về tkhô cứng, kiểm tra ... vừa đủ các biên phiên bản kiểm tra siêng đề, biên phiên bản kiểm tra trọn vẹn của ngôi trường, biên bạn dạng thanh tra toàn diện của phòng (lưu lại nhiều năm). Thực hiện lưu trữ suốt quá trình công tác làm việc của giáo viên....
... knhì tổ chức tsay đắm gia ý con kiến so với dự thảo Luật Đất Đai (sửa đổi). Kết quả tiến hành đóng góp ý con kiến dự thảo Luật Đất Đai (sửa đổi) nlỗi sau:I. Quá trình tổ chức rước ý kiến 1. đ/c Đỗ Mạnh ... dung Luật Đất Đai (sửa đổi) 2. Thông qua vào cuộc họp tổ trình độ cùng trong ngày rước ý kiến đóng góp của từng cá nhân về từng văn bản của Dự thảo Luật Đất Đai (sửa đổi), tổng đúng theo những ý kiến vào ... với Luật khu đất đai năm 2003, Dự thảo Luật khu đất đai sửa thay đổi bổ sung cập nhật 7 cmùi hương, 60 điều. Sau Khi đem ý kiến của CBGV về Dự thảo Luật Đất đai (sửa đổi), ngôi trường trung học cơ sở Vạn Hòa tổng hợp các ý con kiến sau:...